Doño Flores, F. B. (2024) «Análisis de las carreras STEM con enfoque de género del proyecto USAID-HEA en El Salvador», Revista Relaciones Internacionales, 6(1), pp. 183–203. Disponible en: https://revistas.ues.edu.sv/index.php/reinter/article/view/2875 (Accedido: 2 julio 2024).