Estrategias metacognitivas para mejorar la comprensión lectora del idioma inglés en estudiantes del Centro Psicopedagógico y de Investigación en Educación Superior (CEPIES-UMSA), 2023. (2026). Revista Multidisciplinaria De Investigación , 4(1), 15-31. https://doi.org/10.66778/RM.v04n01.01 (Original work published 2025)