FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA EL USO DEL AULA VIRTUAL DE SALUD POR LOS DOCENTES DE IMAGENOLOGÍA. Revista Multidisciplinaria de Investigación , [S. l.], v. 4, n. 1, p. 124–138, 2025. DOI: 10.66778/RM.v04n01.05. Disponível em: https://revistas.ues.edu.sv/index.php/remi/article/view/3610. Acesso em: 20 sep. 2026.