Estrategias metacognitivas para mejorar la comprensión lectora del idioma inglés en estudiantes del Centro Psicopedagógico y de Investigación en Educación Superior (CEPIES-UMSA), 2023. REMI [Internet]. 2026 Jul. 8 [cited 2026 Aug. 30];4(1):15-31. Available from: https://revistas.ues.edu.sv/index.php/remi/article/view/3605