Revista REDISED Vol. 2, nº 2, julio-diciembre 2020

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Publicado: 2021-11-11

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Nota editorial

La educación y el aprendizaje sobre la virtualidad, la era post-COVID-9

Comité Editorial REDISED

10-11
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Artículos Originales

Neurociencias y educación basada en competencias

Hugo Ernesto Figueroa M.

12-29
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Perspectiva y Aplicación Docente de la Evaluación Basada en Competencias en Educación Superior

Yeny Jerez-Guardado, Aída López-Leiva, César Palma-Alvarado, Lorena Pérez-Penup

31-60
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Estrategia didáctica sobre la evaluación como categoría del proceso de enseñanza-aprendizaje

Oscar Armando Ortiz Sandoval

61-75
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Artículo de revisión

Siete principios rectores para la génesis de una evaluación emancipatoria: un aporte crítico desde el pensamiento pedagógico Latinoamericano

Didier Alberto Delgado Amaya

76-86
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Obituario

A la memoria de un gran académico y humanista: Hugo de Burgos

Equipo Editorial REDISED

87
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