“Artículo Original EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR HABILIDADES Y COMPETENCIAS COGNITIVAS EN LOS ESTUDIANTES”, REMI, vol. 3, no. 2, pp. 17–27, Jun. 2025, Accessed: Jul. 15, 2025. [Online]. Available: https://revistas.ues.edu.sv/index.php/remi/article/view/3438