“Artículo Original El Aula Invertida Como Estrategia Para Mejorar Habilidades Y Competencias Cognitivas En Los Estudiantes”. Revista Multidisciplinaria de Investigación 3, no. 2 (August 11, 2026): 17–27. Accessed August 30, 2026. https://revistas.ues.edu.sv/index.php/remi/article/view/3438.