La educación: prioridad política económica y social en El Salvador

Abstract

Todas las rutas del desarrollo integral de un país pasan por la educación como punto focal. Un país desarrollado cuenta, como lógico correlato, con una educación de alta calidad y pertinente para las circunstancias específicas del país donde se asienta. La educación como proceso social, sistema en el Estado u objeto de estudio científico ha ocupado siempre un lugar secundario y marginal en las prioridades del país. Por eso la educación, en su conjunto, no ha sido relevante ni pertinente para la acción política que casi nunca se ha orientado a la transformación social.