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Vol. 1, no. 1, enero-junio 2019
Vol. 1, no. 1, enero-junio 2019
Órgano de difusión científica de la Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente
Publicado:
2019-10-17
Número completo
PDF
Editorial
Editorial REDISED Revistas diálogos interdisciplinarios sobre educación, Vol. 1, no. 1, enero-junio 2019
Raúl Ernesto Azcúnaga
11-12
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Artículos Originales
Análisis factorial de una escala de pensamiento crítico en El Salvador
Luis Castellanos
15-28
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Las prácticas culturales de alimentación y el efecto en el rendimiento académico en estudiantes universitarios
Marta Villatoro
29-47
PDF
Artículo de revisión
Conceptualización del “curriculum ausente” como herramienta de análisis en el diseño y la gestión curricular
Hugo Figueroa Morán
49-72
PDF
¿Qué cambios ha sufrido la gestión del aula con la integración de las TIC en formación inicial del inglés como segunda lengua o como lengua extranjera?
Roxana Trigueros
73-87
PDF
La educación superior salvadoreña, ¿un mecanismo de liberación o emancipación del individuo?
Stephanie Arias
88-103
PDF
Orientaciones para la realización de las tesis. Escuela de Posgrados de la Facultad de Medicina, Universidad de El Salvador
Edwin Mazariego Flores
104-114
PDF
La disciplina educativa desde la perspectiva de Makarenko: una alternativa a la disciplina tradicional
Mauricio Santiago Mira
116-127
PDF
Desarrollado por
Open Journal Systems
Idioma
Español (España)
English