La cadena de bloques y los contratos inteligentes en el ámbito educativo

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Publicado: sept. 25, 2023
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8341400
Palabras clave:
Cadena de bloques, contratos inteligentes, educación

Contenido principal del artículo

William Virgilio Zamora Girón
https://orcid.org/0000-0003-2756-2831

Resumen

Objetivo:  analizar las ideas tecnológicas de nueva generación Blockchain, así como la relación que se puede generar entre la tecnología y la educación. Método: se aplicó el método histórico lógico, debido a que se estudió la evolución del fenómeno. Resultado: descubrir el amplio uso de la cadena de bloques dentro de la educación. Conclusión: el uso de las cadenas de bloques mejora la calidad de resultados al interior de las instituciones educativas.

Detalles del artículo

Cómo citar
Zamora Girón , W. V. (2023). La cadena de bloques y los contratos inteligentes en el ámbito educativo. Revista Multidisciplinaria De Investigación - REMI, 2(1), 161–165. https://doi.org/10.5281/zenodo.8341400
Número
Vol. 2 Núm. 1 (2023): Revista Multidisciplinaria de Investigación Vol. 2, no. 1, enero- junio 2023, ISSN 2958-9347
Sección
Articulos de revisión
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