Competencias digitales de frente a la virtualización de las oficinas en la nueva sociedad digital
Palabras clave:
Competencias digitales, Virtualización, Sociedad digital, GlobalizaciónResumen
El objetivo principal de este artículo es exponer la manera como desde las carreras Administración de Oficinas y Educación Comercial de la Universidad Nacional de Costa Rica se ha evolucionado en la manera de fomentar el desarrollo de competencias digitales en el estudiantado con el fin de dar respuesta a los nuevos requerimientos de comunicación social, trabajo colaborativo, planificación y gestión de la información en las oficinas públicas y privadas tras la virtualización voluntaria u obligada de las organizaciones. La investigación de tipo mixto y enfoque fenomenológico se realizó con la participación de dieciocho estudiantes del grado de bachillerato en las carreras mencionadas y quienes al momento de su participación cursaban la materia Tecnologías Digitales. El estudio permitió identificar la indispensabilidad del desarrollo de competencias digitales para hacer frente a las exigencias del mercado laboral actual inmerso en la virtualización de sus procesos de cara a las necesidades de una sociedad globalizada
Descargas
Citas
Angeriz, E. (2019). La educación del siglo XXI. La construcción de competencias en estudiantes y los procesos de apropiación de la tecnología en sus contextos. En A. L. Rivoir y M.ª J. Morales (Coords.), Tecnologías digitales: miradas críticas de la apropiación en América Latina (pp. 87-102). CLACSO. https://apro piaciondetecnologias.com/wp-content/ uploads/2019/12/Tecnologias-digitales.pdf
Castillo, M & Umaña, R. (2020). Modelo para la preservación de documentos digitales. Revista Del Archivo Nacional, 83(1-12), 129–182. https://www.dgan.go.cr/RAN/index.php/RAN/article/view/453
Escuela de Secretariado Profesional. (2022). Programa de curso Tecnologías Digitales. Universidad Nacional.
González, A., Machado, J., Talavera, M., & Sevilla, A. (2020). Influencia de las TIC en el proceso administrativo. Revista Científica De FAREM-Estelí, (33), 52–63. https://doi.org/10.5377/farem.v0i33.9608
Núñez, J. (2020). El rol de las tecnologías de información y comunicación en las MiPyMEs. Aproximación metodológica. Daena: International journal of good conscience, 15(3), 1-13.
Mell, P. y Grance, T. (2011). The NIST Definition of Cloud Computing: Recommendations of de National Institute of Standards and Technology, National Institute of Standards and Technology, 800-145. http://faculty.winthrop.edu/domanm/csci411/Handouts/NIST.pdf
Naciones Unidas (2015). Objetivos de desarrollo sostenible. https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/education/
Prensky, M. (2011). Enseñar a nativos digitales. Estados Unidos: SM Ediciones.
Quintero, J. (2020). Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones como apoyo a las actividades internacionales y al aprendizaje a distancia en las universidades. Universidad y Sociedad, 12(1), 366-373.
Quiroz, J. & Lázaro-Cantabrana, J. (2020). La competencia digital de la ciudadanía, una necesidad creciente en una sociedad digitalizada. Edutec. Revista Electrónica De Tecnología Educativa, (73), 37-50. https://doi.org/10.21556/edutec.2020.73.1743
Roca, A. P. (2020). Sociedad de la información, sociedad digital, sociedad de control. Inguruak. Revista Vasca de Sociología y Ciencia Política, (68).
Rueda Ñopo, M. I. (2021). El uso del internet en los trabajos colaborativos de investigación formativa en una universidad privada. https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/58400/Rueda_%c3%91MI-SD.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Selman, H. (2017). Marketing digital. Ibukku. https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=kR3EDgAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT10&dq=que+es+marketing+digital&ots=KIpHHx54rU&sig=U9WpjCtTxQoOm37ykhF7rtTpipY#v=onepage&q=que%20es%20marketing%20digital&f=false
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
Los autores conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de la publicación del trabajo al igual que licenciado bajo una licencia Creative Commons Attribution No Comercial que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista. Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista. Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados.
