the group dimension in the forms of organization of science and the knowledge production in Mexico
Keywords:
Research groups, knowledge production, academic groups, science, researchersAbstract
This article is part of the project "Collective modes of knowledge production in state public universities". Its objective is to analyze the dynamics of the group in the construction of knowledge in the Mexican context, of the institutional regulatory framework and public policies. It focuses on the implementation of the Professional Education Development Program (PRODEP), which regulates and promotes the training of research groups called "Cuerpos académicos” (academic groups). The results derive from twenty -two interviews, and the analysis highlights the need to promote the collective production of knowledge in natural groups, which share interests and show good cohesion, which facilitates the generation of quality knowledge with a high social impact. Incentive policies face the challenge of promoting group work without incurring an excess of regulation that affects the autonomy of academics
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