Cultura estética, cultura en Salud: un diálogo de saberes más allá de la precisión terminológica

José Manuel Ubals Álvarez; Nilson Antonio Ramírez Vásquez

doi:10.5281/zenodo.8339386

Autores/as

José Manuel Ubals Álvarez Facultad de Filosofía, Historia y Sociología, Universidad de la Habana http://orcid.org/0000-0002-6983-6477
Nilson Antonio Ramírez Vásquez Facultad Multidisciplinaria de Occidente, Universidad de El Salvador https://orcid.org/0000-0002-4124-9422

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.8339386

Palabras clave:

educación, pedagogía, estética, salud

Resumen

La salud es parte fundamental de la vida del ser humano, y está ligada fuertemente con la belleza, existe una relación muy estrecha entre verse y sentirse bien, proyectar bienestar, gozar de excelente estado físico, mental y social; ya que esto, permite que el sujeto interactúe de manera plena y eficiente en las diferentes esferas sociales. Al ser la escuela una de las principales agencias socializadoras para el logro de la salud, belleza y cultura, recae una gran responsabilidad en el profesional de la pedagogía, para trazar una serie de lineamientos que permitan desarrollar en el estudiantado la cultura estética y cultura en salud, creando consciencia de cómo estos dos elementos permiten el desarrollo pleno e integral del ser humano.

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