Revista REDISED Vol. 4, no. 2, julio - diciembre 2022

Primer Congreso Internacional de Educación Superior del 15 al 17 de noviembre de 2022

Published: 2023-09-27

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Nota editorial

Editorial

Revista REDISED

9
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Articulo

La universidad pública, la democracia y los desafíos educativos de América Latina

Paolo Gentili

11 - 20
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Perfil Profesional de Egreso en la Carrera Forestal perspectivas desde las Competencias Generales de Dirección

José Fidel Alvarado Sánchez, Máryuri García González

21 - 32
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Notes on investigative rhizome, transmethod and complex education

José Alonso Andrade Salazar

33 - 40
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Modelos educativos asociados a competencias digitales para la formación de docentes en la educación superior

Elmer Arturo Carballo Ruiz

41 - 52
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Narrativa De Una Experiencia Institucional Para La Mejora De La Calidad Educativa

María Iliana Cardona Monroy, Maribel Alejandrina Valenzuela Guzmán

53 - 64
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Metodología para el proceso de enseñanza-aprendizaje, modalidad virtual, Facultad Multidisciplinaria Paracentral, Universidad de El Salvador

René Wilberto Rivera Coreas

65 - 76
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La producción científica en la universidad en el siglo XXI una reflexión necesaria

Walter Fagoaga

77 - 83
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Plasticidad cerebral y la capacidad de adaptación del adulto mayor al proceso de enseñanza-aprendizaje

Wilson Francisco Flores Zelada

85 - 92
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La formación Continua Como Estrategia de Profesionalización del Magisterio Salvadoreño

Nery Armando Flores Godoy

93 -100
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Importancia del aparato crítico en proyectos de investigación de maestrías en la Universidad de El Salvador

Mayra Elizabeth Francia, Hugo Ernesto Figueroa Morán

101 - 112
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Transformación Curricular de la Licenciatura en Sociología de la Universidad de El Salvador

Joel Franco Franco

113 - 120
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Conocimientos previos y GeoGebra en la enseñanza y aprendizaje de las ecuaciones diferenciales ordinarias

Martín Enrique Guerra Cáceres

121 - 134
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Política de Educación Inclusiva de la Universidad de El Salvador avances y retos

Patricia Gabriela Marroquín de Sosa

135 - 142
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Estrategias de coordinación para mantener la calidad de la enseñanza y del aprendizaje a nivel de Educación Superior

Patricia Mazariegos

143 - 152
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Experiencia de Transformación digital educativa de la Institución Universitaria Antonio José Camacho de Cali, Colombia

Zoraida Palacio Martínez

153 - 158
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La integralidad pedagógica en la educación superior una innovación necesaria

Teresita Miranda Lena, Carmen Reinoso Cápiro

159 - 170
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El giro culturológico en la ciencia ¿una nueva epistemología?

José Manuel Ubals Álvarez

171 - 190
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Gestión de la calidad en la Educación Superior internacionalización de las investigaciones de postgrados

Claudia Esmeralda Marisol Villela Cervantes

181 - 188
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La gestión del curriculum durante la reforma de 1963 en la Universidad de El Salvador un modelo educativo y pedagógico por comprender

Oscar Wuilman Herrera Ramos

189 - 199
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Análisis de modelos teóricos para evaluar las competencias digitales docentes en la educación superior

Miguel Ángel Velásquez Gonzales, Amado Batista Mainegra

199 - 210
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Revista REDISED Vol. 4, no. 2, julio - diciembre 2022

Full Issue

Nota editorial

Editorial

Articulo

La universidad pública, la democracia y los desafíos educativos de América Latina

Perfil Profesional de Egreso en la Carrera Forestal perspectivas desde las Competencias Generales de Dirección

Notes on investigative rhizome, transmethod and complex education

Modelos educativos asociados a competencias digitales para la formación de docentes en la educación superior

Narrativa De Una Experiencia Institucional Para La Mejora De La Calidad Educativa

Metodología para el proceso de enseñanza-aprendizaje, modalidad virtual, Facultad Multidisciplinaria Paracentral, Universidad de El Salvador

La producción científica en la universidad en el siglo XXI una reflexión necesaria

Plasticidad cerebral y la capacidad de adaptación del adulto mayor al proceso de enseñanza-aprendizaje

La formación Continua Como Estrategia de Profesionalización del Magisterio Salvadoreño

Importancia del aparato crítico en proyectos de investigación de maestrías en la Universidad de El Salvador

Transformación Curricular de la Licenciatura en Sociología de la Universidad de El Salvador

Conocimientos previos y GeoGebra en la enseñanza y aprendizaje de las ecuaciones diferenciales ordinarias

Política de Educación Inclusiva de la Universidad de El Salvador avances y retos

Estrategias de coordinación para mantener la calidad de la enseñanza y del aprendizaje a nivel de Educación Superior

Experiencia de Transformación digital educativa de la Institución Universitaria Antonio José Camacho de Cali, Colombia

La integralidad pedagógica en la educación superior una innovación necesaria

El giro culturológico en la ciencia ¿una nueva epistemología?

Gestión de la calidad en la Educación Superior internacionalización de las investigaciones de postgrados

La gestión del curriculum durante la reforma de 1963 en la Universidad de El Salvador un modelo educativo y pedagógico por comprender

Análisis de modelos teóricos para evaluar las competencias digitales docentes en la educación superior

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